Bibliotecas Escolares do AE de Eiriz Paços de Ferreira
O blogue das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Eiriz abre as suas páginas, preparando-se para divulgar mais um tempo de vivências escolares.
sexta-feira, 24 de abril de 2026
Dia Mundial do Livro - Arco-íris de Leitura
No dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro, realizou-se a atividade “Arco-Íris de Leitura”, dinamizada pela Dr.ª Isabel Mendes, na biblioteca da Escola Básica de Eiriz nº1, sob o lema "Abril...Livros Mil.
Esta atividade teve como objetivo promover o gosto pela leitura de forma lúdica e criativa, envolvendo os participantes numa viagem pelo mundo dos livros, mas também uma viagem pela liberdade e a imaginação.
quarta-feira, 22 de abril de 2026
Sinopse 2º Período
A equipa da Biblioteca Escolar partilha um pequeno resumo das atividades desenvolvidas no decorrer do 2.º período.
Sinopse 2.ºPeríodo_25_26
terça-feira, 14 de abril de 2026
Podcast Paços & Passagens
O sétimo episódio da quinta temporada do Podcast Paços & Passagens, produzido em estreita colaboração com a Rede de Bibliotecas de Paços de Ferreira, foi divulgado no dia 9 de abril. O conto "José Matias", de Eça de Queirós, foi o escolhido pela aluna Jéssica Moreira, do 9.ºF da Escola Secundária D. António Taipa.
sábado, 28 de março de 2026
Podcast Paços & Passagens
O sexto episódio da quinta temporada do Podcast Paços & Passagens, produzido em estreita colaboração com a Rede de Bibliotecas de Paços de Ferreira, foi divulgado dia 26 de março.
O conto “A Galinha”, de Vergílio Ferreira, foi a narrativa escolhida por Gonçalo Rocha, Gustavo Mendes, Lúcia Sousa e Margarida Nunes, alunos do 10.º D da Escola Secundária de Paços de Ferreira.
Knolling Literário
O projeto Knolling Literário afirmou-se como uma iniciativa criativa e envolvente da biblioteca escolar, pensada para despertar nos alunos uma nova forma de olhar a leitura. Alinhado com a missão de promover o gosto pelos livros e incentivar práticas inovadoras de literacia, desafiou os participantes a irem além das palavras e a explorarem diferentes formas de interpretação.
Inspirado na técnica fotográfica flat lay, o knolling consistiu na organização cuidada de objetos a 90 graus, fotografados de cima, dando origem a composições visuais harmoniosas e cheias de significado. Cada elemento escolhido refletiu ideias, emoções e momentos marcantes das obras lidas.
Ao longo do projeto, os alunos foram incentivados a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de síntese e a comunicação visual, transformando a leitura numa experiência ativa e criativa.
No âmbito da Semana da Leitura, os trabalhos foram apresentados com grande entusiasmo. A equipa da biblioteca escolar deixa um sincero agradecimento a todos os alunos e docentes envolvidos, cujo empenho, criatividade e dedicação tornaram esta iniciativa verdadeiramente especial.
Entre Palavras e Propósitos: Quando a leitura alimenta a esperança
A presença da escritora Carla Dias Pinto para a divulgação do seu livro “Tenho Fome” foi um momento inspirador e repleto de significado.
Mais do que apresentar a sua obra nas escolas básicas de Eiriz n.º1, Sanfins e Lamoso, a autora trouxe uma mensagem de empatia e partilha, ao destinar a totalidade da verba das vendas para a APPW - Associação Portuguesa Prader-Willi.
Numa iniciativa que aliou a Semana da Leitura à solidariedade, este encontro mostrou como a literatura pode ultrapassar as páginas dos livros e transformar-se em um gesto concreto de ajuda e união.Celebrar a leitura, neste contexto, é também celebrar a generosidade e o poder das palavras para mudar o mundo em um livro de cada vez.
Escrita. 25 de março de 2026. Biblioteca escolar. Semana da Leitura.
Quatro ingredientes que, entre páginas e silêncios atentos dos alunos de 3.º ciclo, se misturaram para dar origem a um encontro especial à volta dos livros com o escritor André Fernandes.
De forma próxima e envolvente, o autor partilhou o processo de criação das suas obras, tornando a escrita mais acessível e mostrando aos alunos que os livros não são objetos distantes, mas frutos de experiências, emoções e imaginação. Ao longo da sessão, incentivou a participação ativa, promovendo o diálogo e respondendo às questões de forma descontraída e cativante.
Tratou-se de uma experiência enriquecedora, que contribuiu para despertar o gosto pela leitura e fortalecer a ligação dos alunos ao universo literário.
Obrigada, André Fernandes, pela paixão e pelo entusiasmo que inspiraram todos os presentes!
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