Diagnóstico de Fluência Leitora

A Biblioteca Escolar colaborou no processo de diagnóstico da fluência leitora, através da organização e dinamização de atividades de leitura destinadas a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade do Agrupamento. Esta atividade decorreu em simultâneo com a aplicação do diagnóstico de fluência leitora, proporcionando aos alunos momentos de contacto com a leitura de forma lúdica e motivadora, enquanto os restantes colegas realizavam o respetivo diagnóstico . No âmbito desta iniciativa, os alunos ouviram e exploraram alguns poemas da obra As Fadas Verdes, da escritora Matilde Rosa Araújo, contactando com a riqueza da linguagem poética e desenvolvendo o gosto pela leitura. Como complemento à atividade, participaram na criação de nuvens de palavras a partir da palavra «verde», identificando termos, ideias, sentimentos e elementos da natureza que associavam a esta cor. Esta dinâmica promoveu a expressão de ideias, o enriquecimento do vocabulário e a criatividade dos participantes. A atividade foi desenvolvida em todas as turmas do 2.º ano de escolaridade, reforçando o papel da Biblioteca Escolar na promoção da leitura e no apoio às aprendizagens dos alunos.